CAJ | 학술논문

网络环境下的动态校本研修是学校根据课程设置和学校发展需要以及教师个体发展需求，利用网络开展的教师研修活动。它以网络为主要载体，从“教师个人层面的实践反思、教研组层面的同伴互助、学校层面的主题研讨、集团层面的城乡联动”四个层面开展层层推进、环环相扣、校校相连的校本研修，实现“寓训于研，以训导研，以研补训，研训促教”的长远目标。特别是在网络高速的今天，如何更好地利用网络平台来提高教育教学质量是值得思考的问题。
망락배경하적동태교본연수시학교근거과정설치화학교발전수요이급교사개체발전수구，이용망락개전적교사연수활동。타이망락위주요재체，종“교사개인층면적실천반사、교연조층면적동반호조、학교층면적주제연토、집단층면적성향련동”사개층면개전층층추진、배배상구、교교상련적교본연수，실현“우훈우연，이훈도연，이연보훈，연훈촉교”적장원목표。특별시재망락고속적금천，여하경호지이용망락평태래제고교육교학질량시치득사고적문제。