小学时代:教师
小學時代:教師
소학시대:교사
2012年
3期
97-97,101
,共2页
"拐弯"教育%素质教育%学生%意志品质
"枴彎"教育%素質教育%學生%意誌品質
"괴만"교육%소질교육%학생%의지품질
教育如同行路,跋涉于迢迢长途之中,难免会有山水阻挡前行。行不通时,有些人胸无谋略,动辄开山架桥,最后蛮力耗尽,还是陷入“山重水复疑无路”的境地;而有些人只是拐个弯,曲线而行,眼前却能豁然呈现“柳暗花明又一村”的景象。可见,要想教育之路走得顺畅,就要学会机智地转弯,心随路转,别出机杼,这样,教育才能走出一条洒满阳光的康庄大道。
教育如同行路,跋涉于岧岧長途之中,難免會有山水阻擋前行。行不通時,有些人胸無謀略,動輒開山架橋,最後蠻力耗儘,還是陷入“山重水複疑無路”的境地;而有些人隻是枴箇彎,麯線而行,眼前卻能豁然呈現“柳暗花明又一村”的景象。可見,要想教育之路走得順暢,就要學會機智地轉彎,心隨路轉,彆齣機杼,這樣,教育纔能走齣一條灑滿暘光的康莊大道。
교육여동행로,발섭우초초장도지중,난면회유산수조당전행。행불통시,유사인흉무모략,동첩개산가교,최후만력모진,환시함입“산중수복의무로”적경지;이유사인지시괴개만,곡선이행,안전각능활연정현“류암화명우일촌”적경상。가견,요상교육지로주득순창,취요학회궤지지전만,심수로전,별출궤저,저양,교육재능주출일조쇄만양광적강장대도。