散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2014年
8期
71-71
,共1页
任务驱动%自主学习%计算机基础课
任務驅動%自主學習%計算機基礎課
임무구동%자주학습%계산궤기출과
传统的教学方法以教师为中心，忽视学生的认知主体作用。“任务驱动”教学法是一种适合计算机基础课教学的方法，有利于调动学生的学习积极性和主动参与意识，是一种符合培养学生合作学习与终身学习能力的方法，也是一种“授之以渔”的方法。
傳統的教學方法以教師為中心，忽視學生的認知主體作用。“任務驅動”教學法是一種適閤計算機基礎課教學的方法，有利于調動學生的學習積極性和主動參與意識，是一種符閤培養學生閤作學習與終身學習能力的方法，也是一種“授之以漁”的方法。
전통적교학방법이교사위중심，홀시학생적인지주체작용。“임무구동”교학법시일충괄합계산궤기출과교학적방법，유리우조동학생적학습적겁성화주동삼여의식，시일충부합배양학생합작학습여종신학습능력적방법，야시일충“수지이어”적방법。
