散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2014年
8期
41-41
,共1页
评价语言%语文课堂%科学运用
評價語言%語文課堂%科學運用
평개어언%어문과당%과학운용
激励评价是课堂教学的主要手段，在语文教学中科学运用评价语言，才能是语文教学发挥自身的魅力。语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体，在具体的语文课堂教学中，能够使这种完美统一得以展现的中间媒介，便是语文教师规范优美的课堂教学语言。因而从某种意义上说，语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。
激勵評價是課堂教學的主要手段，在語文教學中科學運用評價語言，纔能是語文教學髮揮自身的魅力。語文教學真正是科學美與藝術美的高度統一體，在具體的語文課堂教學中，能夠使這種完美統一得以展現的中間媒介，便是語文教師規範優美的課堂教學語言。因而從某種意義上說，語文課堂教學藝術首先是語文教學語言藝術。
격려평개시과당교학적주요수단，재어문교학중과학운용평개어언，재능시어문교학발휘자신적매력。어문교학진정시과학미여예술미적고도통일체，재구체적어문과당교학중，능구사저충완미통일득이전현적중간매개，편시어문교사규범우미적과당교학어언。인이종모충의의상설，어문과당교학예술수선시어문교학어언예술。
