黄石理工学院学报
黃石理工學院學報
황석리공학원학보
JOURNAL OF HUANGSHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2011年
4期
60-62
,共3页
严彩红%林建荣%高艳%雷丹琼
嚴綵紅%林建榮%高豔%雷丹瓊
엄채홍%림건영%고염%뢰단경
提问式教学法%儿科护理学%教学效果
提問式教學法%兒科護理學%教學效果
제문식교학법%인과호이학%교학효과
探讨提问式教学法对“儿科护理学”教学的影响,将学生随机分成实验组和对照组.对照组采用传统教学法,实验组采用提问式教学法.结果为提问式教学法在“儿科护理学”教学中优于传统教学法.提问式教学法可以激发学生学习积极性,提高学生解决问题的能力和学习成绩.
探討提問式教學法對“兒科護理學”教學的影響,將學生隨機分成實驗組和對照組.對照組採用傳統教學法,實驗組採用提問式教學法.結果為提問式教學法在“兒科護理學”教學中優于傳統教學法.提問式教學法可以激髮學生學習積極性,提高學生解決問題的能力和學習成績.
탐토제문식교학법대“인과호이학”교학적영향,장학생수궤분성실험조화대조조.대조조채용전통교학법,실험조채용제문식교학법.결과위제문식교학법재“인과호이학”교학중우우전통교학법.제문식교학법가이격발학생학습적겁성,제고학생해결문제적능력화학습성적.
