中学政史地：教学指导版
中學政史地：教學指導版
중학정사지：교학지도판
2012年
4期
68-69
,共2页
地理课堂%课堂教学活动%教学质量%思维过程%单位时间%教学任务%学生%教师
地理課堂%課堂教學活動%教學質量%思維過程%單位時間%教學任務%學生%教師
지리과당%과당교학활동%교학질량%사유과정%단위시간%교학임무%학생%교사
高效教学是指在常态的地理课堂教学活动中，通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成地理教学任务，促进学生获得高效发展，最终达到提高学校整体教育教学质量的目的，从而实现“人”的解放，即学生的解放、教师的解放、学校的解放。笔者以为，
高效教學是指在常態的地理課堂教學活動中，通過教師的引領和全體學生主動而積極的思維過程，在單位時間內高效率、高質量地完成地理教學任務，促進學生穫得高效髮展，最終達到提高學校整體教育教學質量的目的，從而實現“人”的解放，即學生的解放、教師的解放、學校的解放。筆者以為，
고효교학시지재상태적지리과당교학활동중，통과교사적인령화전체학생주동이적겁적사유과정，재단위시간내고효솔、고질량지완성지리교학임무，촉진학생획득고효발전，최종체도제고학교정체교육교학질량적목적，종이실현“인”적해방，즉학생적해방、교사적해방、학교적해방。필자이위，
