CAJ | 학술논문

在新课程改革不断推进的背景下，如何有效进行高中语文教学改革，进而提升课堂教学效果，已经成为高中语文教师必须面对的一项教学任务。但是，现实的语文课堂教学中，教无重点、面面俱到、蜻蜓点水式的现象依然存在。一节课如何做到“一课一得”，高中语文老师应该深刻理解“一课一得”的精髓，坚持目标“精”、内容“透”、学生“悟”的教学模式，这样才能教师每一课有目标，学生每一课有所得，促进高中语文教学效果的提高。
재신과정개혁불단추진적배경하，여하유효진행고중어문교학개혁，진이제승과당교학효과，이경성위고중어문교사필수면대적일항교학임무。단시，현실적어문과당교학중，교무중점、면면구도、청정점수식적현상의연존재。일절과여하주도“일과일득”，고중어문로사응해심각리해“일과일득”적정수，견지목표“정”、내용“투”、학생“오”적교학모식，저양재능교사매일과유목표，학생매일과유소득，촉진고중어문교학효과적제고。