艺海
藝海
예해
YIHAI
2012年
4期
141-142
,共2页
幼儿%艺术教育%动漫
幼兒%藝術教育%動漫
유인%예술교육%동만
随着人们对幼儿艺术教育价值认识的不断深入,幼儿艺术教育日益成为社会关注的焦点。如何结合幼儿身心发展特点培养其兴趣、激发幼儿的艺术潜能、促进幼儿艺术能力与人文素养的整合发展,成为现今幼儿艺术教育研究的主要课题。笔者通过在幼儿园进行的对比试验探索动漫元素运用到幼儿园艺术教育中的教育功能,希望通过实验研究,能进一步促进动漫在幼儿园艺术教育中的运用。
隨著人們對幼兒藝術教育價值認識的不斷深入,幼兒藝術教育日益成為社會關註的焦點。如何結閤幼兒身心髮展特點培養其興趣、激髮幼兒的藝術潛能、促進幼兒藝術能力與人文素養的整閤髮展,成為現今幼兒藝術教育研究的主要課題。筆者通過在幼兒園進行的對比試驗探索動漫元素運用到幼兒園藝術教育中的教育功能,希望通過實驗研究,能進一步促進動漫在幼兒園藝術教育中的運用。
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