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2012年
4期
89-89
,共1页
高中历史%异步教学%教学环节
高中歷史%異步教學%教學環節
고중역사%이보교학%교학배절
本文主要根据异步教学的几个环节:明确学习内容并提出问题、教师教导学习方法、学生自主学习、教师了解学生学习情况和讨论研究、强化小结,分别阐述它在高中历史教学中的实际应用。
本文主要根據異步教學的幾箇環節:明確學習內容併提齣問題、教師教導學習方法、學生自主學習、教師瞭解學生學習情況和討論研究、彊化小結,分彆闡述它在高中歷史教學中的實際應用。
본문주요근거이보교학적궤개배절:명학학습내용병제출문제、교사교도학습방법、학생자주학습、교사료해학생학습정황화토론연구、강화소결,분별천술타재고중역사교학중적실제응용。