CAJ | 학술논문

在幼儿教育活动实施的过程中，生活化的幼儿教育能够激发幼儿参与学习和模仿的积极性。由于生活化的幼儿教育活动更加符合幼儿的兴趣特点，更加容易契合幼儿的认知方式，因此在幼儿教育生活化实施的过程中，需要教师在分析幼儿认知和兴趣特点的基础上，就幼儿教育生活化的实施策略进行创新，以更好地提升幼儿教育生活化的质量，促进幼儿教育的发展。
재유인교육활동실시적과정중，생활화적유인교육능구격발유인삼여학습화모방적적겁성。유우생활화적유인교육활동경가부합유인적흥취특점，경가용역계합유인적인지방식，인차재유인교육생활화실시적과정중，수요교사재분석유인인지화흥취특점적기출상，취유인교육생활화적실시책략진행창신，이경호지제승유인교육생활화적질량，촉진유인교육적발전。