辅导员（教学版）
輔導員（教學版）
보도원（교학판）
2012年
4期
36-37
,共2页
创新教学方法%好之者不如乐之者%语文课程标准%小语%学生兴趣%小学语文教学%人类认识%学习
創新教學方法%好之者不如樂之者%語文課程標準%小語%學生興趣%小學語文教學%人類認識%學習
창신교학방법%호지자불여악지자%어문과정표준%소어%학생흥취%소학어문교학%인류인식%학습
兴趣是人类认识新事物和探究知识奥妙的强大动力。孔子曾提出：“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”语文课程标准把激发学生兴趣．使学生尝到学习的乐趣作为重要的目标提了出来。因此，在小学语文教学中．要不断创新教学方法，培养学生学习语文的兴趣。
興趣是人類認識新事物和探究知識奧妙的彊大動力。孔子曾提齣：“知之者不如好之者。好之者不如樂之者。”語文課程標準把激髮學生興趣．使學生嘗到學習的樂趣作為重要的目標提瞭齣來。因此，在小學語文教學中．要不斷創新教學方法，培養學生學習語文的興趣。
흥취시인류인식신사물화탐구지식오묘적강대동력。공자증제출：“지지자불여호지자。호지자불여악지자。”어문과정표준파격발학생흥취．사학생상도학습적악취작위중요적목표제료출래。인차，재소학어문교학중．요불단창신교학방법，배양학생학습어문적흥취。
