大舞台
大舞檯
대무태
GREAT STAGE
2012年
4期
224-224
,共1页
表演练习%规定情境%基础教学%技巧教学%创作阶段%话剧剧本%作家创作%教学计划
錶縯練習%規定情境%基礎教學%技巧教學%創作階段%話劇劇本%作傢創作%教學計劃
표연연습%규정정경%기출교학%기교교학%창작계단%화극극본%작가창작%교학계화
在表演基础教学中有一个阶段是学生自创表演练习,主要训练学生在自己创造的规定情境中有机行动的能力,也叫＂我演我＂阶段。而后进行的表演技巧教学,话剧剧本片断创作阶段,主要训练学生在作家创作的规定情境中有机行动的能力,也叫＂我演他＂阶段;从教学计划上看,教学内容安排得严谨科学,学生应该顺理成章地从＂我演我＂过渡到＂我演他＂。可在实践
在錶縯基礎教學中有一箇階段是學生自創錶縯練習,主要訓練學生在自己創造的規定情境中有機行動的能力,也叫＂我縯我＂階段。而後進行的錶縯技巧教學,話劇劇本片斷創作階段,主要訓練學生在作傢創作的規定情境中有機行動的能力,也叫＂我縯他＂階段;從教學計劃上看,教學內容安排得嚴謹科學,學生應該順理成章地從＂我縯我＂過渡到＂我縯他＂。可在實踐
재표연기출교학중유일개계단시학생자창표연연습,주요훈련학생재자기창조적규정정경중유궤행동적능력,야규＂아연아＂계단。이후진행적표연기교교학,화극극본편단창작계단,주요훈련학생재작가창작적규정정경중유궤행동적능력,야규＂아연타＂계단;종교학계화상간,교학내용안배득엄근과학,학생응해순리성장지종＂아연아＂과도도＂아연타＂。가재실천
