CAJ | 학술논문

《语文课程标准》指出“在发展语言的同时，要发展思维能力激发想象力和创造潜能”。想象是学生创造力的萌芽，心理学研究证明，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会受到事半功倍的效果。教师应在教学实践中充分利用课堂的主阵地，因势利导，努力棺勰艏耕巾叁种有利囝睾圭垂兼晕辟柏担囊由
《어문과정표준》지출“재발전어언적동시，요발전사유능력격발상상력화창조잠능”。상상시학생창조력적맹아，심이학연구증명，인동적심리발전정처우상상력배양적황금시기，저시후여과채용흡당적수단시이경상성적훈련，취회수도사반공배적효과。교사응재교학실천중충분이용과당적주진지，인세리도，노력관협수경건참충유리건고규수겸훈벽백담낭유