教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
14期
87-88
,共2页
中等职业学校%服装设计与工艺专业%教师%教学能力
中等職業學校%服裝設計與工藝專業%教師%教學能力
중등직업학교%복장설계여공예전업%교사%교학능력
文章采用问卷调查的方法,在全国范围内选取有代表性的中等职业学校服装设计与工艺专业教师为调查对象,从学校信息、个人基本情况、学生和企业四个维度展开,以教师职业教育教学能力现状和存在的问题为切入点,探寻教师专业发展实际需求,深入分析调查结果,对教师的培训提出可行性建议,以切实提高职教师资素质.
文章採用問捲調查的方法,在全國範圍內選取有代錶性的中等職業學校服裝設計與工藝專業教師為調查對象,從學校信息、箇人基本情況、學生和企業四箇維度展開,以教師職業教育教學能力現狀和存在的問題為切入點,探尋教師專業髮展實際需求,深入分析調查結果,對教師的培訓提齣可行性建議,以切實提高職教師資素質.
문장채용문권조사적방법,재전국범위내선취유대표성적중등직업학교복장설계여공예전업교사위조사대상,종학교신식、개인기본정황、학생화기업사개유도전개,이교사직업교육교학능력현상화존재적문제위절입점,탐심교사전업발전실제수구,심입분석조사결과,대교사적배훈제출가행성건의,이절실제고직교사자소질.
