开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
6期
172-173
,共2页
高职物理%STS教育%综合能力
高職物理%STS教育%綜閤能力
고직물리%STS교육%종합능력
随着产业结构的不断调整,人们逐渐认识到知识创新的重要性。而知识创新的主体是由创新型人才构成的。高职院校作为培养技术创新型人才的重要场所,其在教学过程中,对学生的实践能力和创新能力的培养给予了高度的重视。高职物理课程同很多专业具有一定的关联性,其教学质量的高低,在一定程度上影响到高职学生的个人综合能力高低。因此,加强高职物理课程教育的创新性具有重要的现实意义。笔者基于STS教育探索高职物理教学工作,力争促进高职学生综合能力提升。
隨著產業結構的不斷調整,人們逐漸認識到知識創新的重要性。而知識創新的主體是由創新型人纔構成的。高職院校作為培養技術創新型人纔的重要場所,其在教學過程中,對學生的實踐能力和創新能力的培養給予瞭高度的重視。高職物理課程同很多專業具有一定的關聯性,其教學質量的高低,在一定程度上影響到高職學生的箇人綜閤能力高低。因此,加彊高職物理課程教育的創新性具有重要的現實意義。筆者基于STS教育探索高職物理教學工作,力爭促進高職學生綜閤能力提升。
수착산업결구적불단조정,인문축점인식도지식창신적중요성。이지식창신적주체시유창신형인재구성적。고직원교작위배양기술창신형인재적중요장소,기재교학과정중,대학생적실천능력화창신능력적배양급여료고도적중시。고직물리과정동흔다전업구유일정적관련성,기교학질량적고저,재일정정도상영향도고직학생적개인종합능력고저。인차,가강고직물리과정교육적창신성구유중요적현실의의。필자기우STS교육탐색고직물리교학공작,력쟁촉진고직학생종합능력제승。