小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2014年
1期
163-163
,共1页
穿插教学%教材扩展%点拨
穿插教學%教材擴展%點撥
천삽교학%교재확전%점발
在教学中不妨让学生思考:“名牌”与“身份”是不是客观的联系?社会上有些人好像没有名牌服装穿在身上,身份地位就掉价一样,名牌似乎成为人们追求的对象。然而,穿名牌鞋的人,不一定就走正道,带名牌手表的人,不一定就爱惜时间。如果名牌可以显示身份,那么这身份也是虚假的身份。一个爱惜时间的人,即使没有手表也能争取时间。这段巧妙的穿插捎带,说明了“名牌与身份”之间不是真实的、客观的联系,既讲清了道理,又进行了思想教育。
在教學中不妨讓學生思攷:“名牌”與“身份”是不是客觀的聯繫?社會上有些人好像沒有名牌服裝穿在身上,身份地位就掉價一樣,名牌似乎成為人們追求的對象。然而,穿名牌鞋的人,不一定就走正道,帶名牌手錶的人,不一定就愛惜時間。如果名牌可以顯示身份,那麽這身份也是虛假的身份。一箇愛惜時間的人,即使沒有手錶也能爭取時間。這段巧妙的穿插捎帶,說明瞭“名牌與身份”之間不是真實的、客觀的聯繫,既講清瞭道理,又進行瞭思想教育。
재교학중불방양학생사고:“명패”여“신빈”시불시객관적련계?사회상유사인호상몰유명패복장천재신상,신빈지위취도개일양,명패사호성위인문추구적대상。연이,천명패혜적인,불일정취주정도,대명패수표적인,불일정취애석시간。여과명패가이현시신빈,나요저신빈야시허가적신빈。일개애석시간적인,즉사몰유수표야능쟁취시간。저단교묘적천삽소대,설명료“명패여신빈”지간불시진실적、객관적련계,기강청료도리,우진행료사상교육。