文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2013年
10期
228-229
,共2页
孔子%仁学%高职学生%思想教育
孔子%仁學%高職學生%思想教育
공자%인학%고직학생%사상교육
高职院校学生思维活跃、动手能力强、能在较短的实践内适应岗位技能要求。然而,高职院校学生思想水平不高,制约其学习活动,缩短其发展空间,已确实成为其整体素质水平的短板。对高职院校学生进行思想教育中,可以借鉴孔子“仁学”思想。“仁”是各种高尚道德的总和,孝悌为仁,亲亲为仁、忠恕为仁、克己复礼为仁等。孔子认为,“为仁”需要“笃信好学”、“力行近乎仁”。孔子“仁学”符合现代社会对于人道德的要求,值得在高职院校学生思想教育中借鉴和应用。
高職院校學生思維活躍、動手能力彊、能在較短的實踐內適應崗位技能要求。然而,高職院校學生思想水平不高,製約其學習活動,縮短其髮展空間,已確實成為其整體素質水平的短闆。對高職院校學生進行思想教育中,可以藉鑒孔子“仁學”思想。“仁”是各種高尚道德的總和,孝悌為仁,親親為仁、忠恕為仁、剋己複禮為仁等。孔子認為,“為仁”需要“篤信好學”、“力行近乎仁”。孔子“仁學”符閤現代社會對于人道德的要求,值得在高職院校學生思想教育中藉鑒和應用。
고직원교학생사유활약、동수능력강、능재교단적실천내괄응강위기능요구。연이,고직원교학생사상수평불고,제약기학습활동,축단기발전공간,이학실성위기정체소질수평적단판。대고직원교학생진행사상교육중,가이차감공자“인학”사상。“인”시각충고상도덕적총화,효제위인,친친위인、충서위인、극기복례위인등。공자인위,“위인”수요“독신호학”、“역행근호인”。공자“인학”부합현대사회대우인도덕적요구,치득재고직원교학생사상교육중차감화응용。