都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
4期
20-20
,共1页
初中物理%课堂教学%创设氛围%多问细读%学习展示
初中物理%課堂教學%創設氛圍%多問細讀%學習展示
초중물리%과당교학%창설분위%다문세독%학습전시
构建高效课堂的核心在于充分发挥学生的自主性，通过学生的自学与探究，将课堂还给学生，让学生从繁重的负担中解脱出来，真正体验到学习和探索的乐趣。但是在构建高效自主学习的教学中，常发现学生自主学习的动力不足，目的性不强，甚至不知道如何学习，这样就达不到我们的教学目的，使自主学习优势很难体现出来，效果得不到保证。为了培养学生良好的学习习惯，提高自主学习的能力，优化每一个教学环节是很关键的，同时也是实现课堂高效的保证。
構建高效課堂的覈心在于充分髮揮學生的自主性，通過學生的自學與探究，將課堂還給學生，讓學生從繁重的負擔中解脫齣來，真正體驗到學習和探索的樂趣。但是在構建高效自主學習的教學中，常髮現學生自主學習的動力不足，目的性不彊，甚至不知道如何學習，這樣就達不到我們的教學目的，使自主學習優勢很難體現齣來，效果得不到保證。為瞭培養學生良好的學習習慣，提高自主學習的能力，優化每一箇教學環節是很關鍵的，同時也是實現課堂高效的保證。
구건고효과당적핵심재우충분발휘학생적자주성，통과학생적자학여탐구，장과당환급학생，양학생종번중적부담중해탈출래，진정체험도학습화탐색적악취。단시재구건고효자주학습적교학중，상발현학생자주학습적동력불족，목적성불강，심지불지도여하학습，저양취체불도아문적교학목적，사자주학습우세흔난체현출래，효과득불도보증。위료배양학생량호적학습습관，제고자주학습적능력，우화매일개교학배절시흔관건적，동시야시실현과당고효적보증。
