读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
42期
139-139
,共1页
浅谈%高中%数学%教学%质量%想法
淺談%高中%數學%教學%質量%想法
천담%고중%수학%교학%질량%상법
在提倡素质教育的今天,在学有用数学的感召下,作为一名高中数学老师,如何面对数学,怎样看待学生,如何提高学生的数学素养……时常浮现脑海。通过近几年高中数学教育,我认为作为教师,主要是引导学生获得良好的心理和正确的学习方法,才能使学生的学和教师的教取得双赢。
在提倡素質教育的今天,在學有用數學的感召下,作為一名高中數學老師,如何麵對數學,怎樣看待學生,如何提高學生的數學素養……時常浮現腦海。通過近幾年高中數學教育,我認為作為教師,主要是引導學生穫得良好的心理和正確的學習方法,纔能使學生的學和教師的教取得雙贏。
재제창소질교육적금천,재학유용수학적감소하,작위일명고중수학로사,여하면대수학,즘양간대학생,여하제고학생적수학소양……시상부현뇌해。통과근궤년고중수학교육,아인위작위교사,주요시인도학생획득량호적심리화정학적학습방법,재능사학생적학화교사적교취득쌍영。