中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2014年
4期
11-18
,共8页
英国终身教育%欧盟终身教育%资历框架%终身学习立交桥
英國終身教育%歐盟終身教育%資歷框架%終身學習立交橋
영국종신교육%구맹종신교육%자력광가%종신학습입교교
英国是世界上最早构建和实施资历框架的国家之一,为了建立各级各类教育横向衔接和纵向沟通的教育体系,实现终身学习的社会,进行了长期的探索和实践.本文分为六个部分:第一部分介绍了英国不同地区并存运行的资历框架的概况;第二部分描述了英国五大资历框架的内容和特征,分别是国家资历框架、资历和学分框架、英国高等教育资历框架、苏格兰学分和资历框架,以及威尔士学分和资历框架;第三部分阐述了欧洲两大区域性资历框架,即欧洲高等教育区资历框架和欧洲终身学习资历框架;第四部分分析了英国五大资历框架通过与欧洲资历框架的对接,不仅实现了与欧洲其他国家的资历框架的对接,同时以欧洲两大区域性资历框架作为参照系,间接地为英国内部五大资历框架实现衔接和沟通打下了基础;第五部分讨论了英国资历框架建立的经验和教训;第六部分是结论.作者提出,基于英国发展学分和资历框架的教训,要实现各级各类教育衔接和沟通的终身学习立交桥,必须建立国家层面的经过顶层设计的统一标准的学分和资历框架.
英國是世界上最早構建和實施資歷框架的國傢之一,為瞭建立各級各類教育橫嚮銜接和縱嚮溝通的教育體繫,實現終身學習的社會,進行瞭長期的探索和實踐.本文分為六箇部分:第一部分介紹瞭英國不同地區併存運行的資歷框架的概況;第二部分描述瞭英國五大資歷框架的內容和特徵,分彆是國傢資歷框架、資歷和學分框架、英國高等教育資歷框架、囌格蘭學分和資歷框架,以及威爾士學分和資歷框架;第三部分闡述瞭歐洲兩大區域性資歷框架,即歐洲高等教育區資歷框架和歐洲終身學習資歷框架;第四部分分析瞭英國五大資歷框架通過與歐洲資歷框架的對接,不僅實現瞭與歐洲其他國傢的資歷框架的對接,同時以歐洲兩大區域性資歷框架作為參照繫,間接地為英國內部五大資歷框架實現銜接和溝通打下瞭基礎;第五部分討論瞭英國資歷框架建立的經驗和教訓;第六部分是結論.作者提齣,基于英國髮展學分和資歷框架的教訓,要實現各級各類教育銜接和溝通的終身學習立交橋,必鬚建立國傢層麵的經過頂層設計的統一標準的學分和資歷框架.
영국시세계상최조구건화실시자력광가적국가지일,위료건립각급각류교육횡향함접화종향구통적교육체계,실현종신학습적사회,진행료장기적탐색화실천.본문분위륙개부분:제일부분개소료영국불동지구병존운행적자력광가적개황;제이부분묘술료영국오대자력광가적내용화특정,분별시국가자력광가、자력화학분광가、영국고등교육자력광가、소격란학분화자력광가,이급위이사학분화자력광가;제삼부분천술료구주량대구역성자력광가,즉구주고등교육구자력광가화구주종신학습자력광가;제사부분분석료영국오대자력광가통과여구주자력광가적대접,불부실현료여구주기타국가적자력광가적대접,동시이구주량대구역성자력광가작위삼조계,간접지위영국내부오대자력광가실현함접화구통타하료기출;제오부분토론료영국자력광가건립적경험화교훈;제륙부분시결론.작자제출,기우영국발전학분화자력광가적교훈,요실현각급각류교육함접화구통적종신학습입교교,필수건입국가층면적경과정층설계적통일표준적학분화자력광가.
