CAJ | 학술논문

模拟教学法不仅可以应用在中等职业学校营销、管理类的课堂上，在德育课堂上也有它的用武之地。模拟教学法通过创设情境，让学生参与其中，不仅提高了学生的学习兴趣，改善了课堂效果，而且培养了学生的职业能力，发挥了教书与育人的双重功效。模拟教学的应用过程包括情境框定、情境准备、编写剧本、情景模拟、情境评价五个环节，在具体的应用过程中，要注意准备要充分、引导要到位、细节要把握三个问题，把模拟教学法应用组织到位。
모의교학법불부가이응용재중등직업학교영소、관리류적과당상，재덕육과당상야유타적용무지지。모의교학법통과창설정경，양학생삼여기중，불부제고료학생적학습흥취，개선료과당효과，이차배양료학생적직업능력，발휘료교서여육인적쌍중공효。모의교학적응용과정포괄정경광정、정경준비、편사극본、정경모의、정경평개오개배절，재구체적응용과정중，요주의준비요충분、인도요도위、세절요파악삼개문제，파모의교학법응용조직도위。