读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
12期
147-147
,共1页
小学数学%高效教学%路径
小學數學%高效教學%路徑
소학수학%고효교학%로경
教与学是一个双边互动的过程，小学生的心智发育还不够成熟，我们要根据他们的身心特点合理地进行教学活动。本论文从四个方面对提高小学数学教学的课堂效率提出一些合理化的建议。
教與學是一箇雙邊互動的過程，小學生的心智髮育還不夠成熟，我們要根據他們的身心特點閤理地進行教學活動。本論文從四箇方麵對提高小學數學教學的課堂效率提齣一些閤理化的建議。
교여학시일개쌍변호동적과정，소학생적심지발육환불구성숙，아문요근거타문적신심특점합리지진행교학활동。본논문종사개방면대제고소학수학교학적과당효솔제출일사합이화적건의。
