CAJ | 학술논문

校企教育联盟是学校基于学生发展需要而开展的一项长期性的综合实践活动。本文从校企联盟组织成立的缘由、模式入手，以从学生生活实际出发选择联盟资源、从资源教育特性出发梳理教育内涵、从凸显活动实效出发计划活动方案为思路，架构了校企联盟的基本活动模式。特别是“体验中认知企业”、“合作中开发课程”两大板块系列活动，更是让校企联盟活动成为了一种综合性的成长实践活动，有了更深刻的教育含义。
교기교육련맹시학교기우학생발전수요이개전적일항장기성적종합실천활동。본문종교기련맹조직성립적연유、모식입수，이종학생생활실제출발선택련맹자원、종자원교육특성출발소리교육내함、종철현활동실효출발계화활동방안위사로，가구료교기련맹적기본활동모식。특별시“체험중인지기업”、“합작중개발과정”량대판괴계렬활동，경시양교기련맹활동성위료일충종합성적성장실천활동，유료경심각적교육함의。