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CHARMING CHINA
2013年
28期
250-250
,共1页
项目教学法%Excel
項目教學法%Excel
항목교학법%Excel
在推行素质教育的今天,如何提高学生计算机知识水平和实践动手能力,实现毕业生与就业岗位零距离对接,是计算机教育的根本任务。中等职业学校的学生在学习能力、自控能力、动手能力上都较差,采用传统的教学方法,学生被动地接受知识,不能有效地激发学生学习的积极性、主动性、创造性。采用项目教学法对《Excel2003》这门课程的教学进行改革,采用自主学习与协作学习相结合的教学组织模式,不仅能培养学生自主解决问题的能力、创新精神、团队协作能力等,还能提高学生专业操作技能、提升学校教育教学质量、促进学生就业。
在推行素質教育的今天,如何提高學生計算機知識水平和實踐動手能力,實現畢業生與就業崗位零距離對接,是計算機教育的根本任務。中等職業學校的學生在學習能力、自控能力、動手能力上都較差,採用傳統的教學方法,學生被動地接受知識,不能有效地激髮學生學習的積極性、主動性、創造性。採用項目教學法對《Excel2003》這門課程的教學進行改革,採用自主學習與協作學習相結閤的教學組織模式,不僅能培養學生自主解決問題的能力、創新精神、糰隊協作能力等,還能提高學生專業操作技能、提升學校教育教學質量、促進學生就業。
재추행소질교육적금천,여하제고학생계산궤지식수평화실천동수능력,실현필업생여취업강위령거리대접,시계산궤교육적근본임무。중등직업학교적학생재학습능력、자공능력、동수능력상도교차,채용전통적교학방법,학생피동지접수지식,불능유효지격발학생학습적적겁성、주동성、창조성。채용항목교학법대《Excel2003》저문과정적교학진행개혁,채용자주학습여협작학습상결합적교학조직모식,불부능배양학생자주해결문제적능력、창신정신、단대협작능력등,환능제고학생전업조작기능、제승학교교육교학질량、촉진학생취업。