中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
9期
83-84
,共2页
肖楠%张陈%郭维城%刘圆圆
肖楠%張陳%郭維城%劉圓圓
초남%장진%곽유성%류원원
创新能力体系理论%机电一体化%教学内容改革%TRIZ
創新能力體繫理論%機電一體化%教學內容改革%TRIZ
창신능력체계이론%궤전일체화%교학내용개혁%TRIZ
在大学机械类专业“机电一体化技术”课程教学中渗透创新能力体系理论，有助于培养学生的创新能力，使学生建立创新理念。对传统的教学模式进行了改革，提出基于创新作品制作的机电一体化课程设计教学模式，培养学生创新能力及设计能力，并应用TRIZ理论及软件辅助实践设计。
在大學機械類專業“機電一體化技術”課程教學中滲透創新能力體繫理論，有助于培養學生的創新能力，使學生建立創新理唸。對傳統的教學模式進行瞭改革，提齣基于創新作品製作的機電一體化課程設計教學模式，培養學生創新能力及設計能力，併應用TRIZ理論及軟件輔助實踐設計。
재대학궤계류전업“궤전일체화기술”과정교학중삼투창신능력체계이론，유조우배양학생적창신능력，사학생건립창신이념。대전통적교학모식진행료개혁，제출기우창신작품제작적궤전일체화과정설계교학모식，배양학생창신능력급설계능력，병응용TRIZ이론급연건보조실천설계。
