中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2014年
1期
71-72,85
,共3页
2型糖尿病%健康教育%血糖控制
2型糖尿病%健康教育%血糖控製
2형당뇨병%건강교육%혈당공제
目的 探索一套以实践、体验等方式为主的糖尿病教育形式,达到更好地控制糖尿病病情的目标.方法 对在广州医学院荔湾医院内分泌科住院的99例2型糖尿病患者随机分组,分别进行以实践为主的糖尿病健康教育(实践组,n =49)和传统的课堂糖尿病健康教育(课堂组,n=50),对比分析两组在病情控制及生活方式改变上的差异.结果 实践组随访12个月时的空腹血糖(6.33±1.42) mmol/L、餐后2h血糖(9.18±2.63)mmol/L、糖化血红蛋白(7.0±1.3)％、体重指数减低(1.01±1.39)kg/m2、糖尿病知识评分(24.7±3.9)分、运动次数(4.8±2.6)次/周、自我监测血糖次数(4.7±5.0)次/月等,均优于课堂组(P值均＜0.05).结论 以实践为主的糖尿病健康教育形式对于2型糖尿病患者的长期血糖控制及体重控制上优于传统的课堂式糖尿病教育.
目的 探索一套以實踐、體驗等方式為主的糖尿病教育形式,達到更好地控製糖尿病病情的目標.方法 對在廣州醫學院荔灣醫院內分泌科住院的99例2型糖尿病患者隨機分組,分彆進行以實踐為主的糖尿病健康教育(實踐組,n =49)和傳統的課堂糖尿病健康教育(課堂組,n=50),對比分析兩組在病情控製及生活方式改變上的差異.結果 實踐組隨訪12箇月時的空腹血糖(6.33±1.42) mmol/L、餐後2h血糖(9.18±2.63)mmol/L、糖化血紅蛋白(7.0±1.3)％、體重指數減低(1.01±1.39)kg/m2、糖尿病知識評分(24.7±3.9)分、運動次數(4.8±2.6)次/週、自我鑑測血糖次數(4.7±5.0)次/月等,均優于課堂組(P值均＜0.05).結論 以實踐為主的糖尿病健康教育形式對于2型糖尿病患者的長期血糖控製及體重控製上優于傳統的課堂式糖尿病教育.
목적 탐색일투이실천、체험등방식위주적당뇨병교육형식,체도경호지공제당뇨병병정적목표.방법 대재엄주의학원려만의원내분비과주원적99례2형당뇨병환자수궤분조,분별진행이실천위주적당뇨병건강교육(실천조,n =49)화전통적과당당뇨병건강교육(과당조,n=50),대비분석량조재병정공제급생활방식개변상적차이.결과 실천조수방12개월시적공복혈당(6.33±1.42) mmol/L、찬후2h혈당(9.18±2.63)mmol/L、당화혈홍단백(7.0±1.3)％、체중지수감저(1.01±1.39)kg/m2、당뇨병지식평분(24.7±3.9)분、운동차수(4.8±2.6)차/주、자아감측혈당차수(4.7±5.0)차/월등,균우우과당조(P치균＜0.05).결론 이실천위주적당뇨병건강교육형식대우2형당뇨병환자적장기혈당공제급체중공제상우우전통적과당식당뇨병교육.
