新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
1期
88
,共1页
课程设置%工作过程%学科界限
課程設置%工作過程%學科界限
과정설치%공작과정%학과계한
高职院校作为培养一线高技能人才的一种教育类型,在课程设置上应该更接近企业的工作需要,更注重学生完成任务工作所需应用能力的学习和训练.因此,职业教育有必要突破学科限制,以典型工作岗位为教学阶段,以典型工作过程为课程,结合人的认识规律,对课程体系和授课方式重新设置,并在教学过程中模拟企业的工作任务及工作情景,激发学生学习的主动性,使学生在学习中“工作”,在“工作”中学习.
高職院校作為培養一線高技能人纔的一種教育類型,在課程設置上應該更接近企業的工作需要,更註重學生完成任務工作所需應用能力的學習和訓練.因此,職業教育有必要突破學科限製,以典型工作崗位為教學階段,以典型工作過程為課程,結閤人的認識規律,對課程體繫和授課方式重新設置,併在教學過程中模擬企業的工作任務及工作情景,激髮學生學習的主動性,使學生在學習中“工作”,在“工作”中學習.
고직원교작위배양일선고기능인재적일충교육류형,재과정설치상응해경접근기업적공작수요,경주중학생완성임무공작소수응용능력적학습화훈련.인차,직업교육유필요돌파학과한제,이전형공작강위위교학계단,이전형공작과정위과정,결합인적인식규률,대과정체계화수과방식중신설치,병재교학과정중모의기업적공작임무급공작정경,격발학생학습적주동성,사학생재학습중“공작”,재“공작”중학습.
