牡丹江医学院学报
牡丹江醫學院學報
모단강의학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG MEDICAL COLLEGE
2014年
2期
135-136
,共2页
尹华丽%何冰洁%付瑶%吕雪洋%李丽华
尹華麗%何冰潔%付瑤%呂雪洋%李麗華
윤화려%하빙길%부요%려설양%리려화
自主学习积极性%职业情感%本科护生
自主學習積極性%職業情感%本科護生
자주학습적겁성%직업정감%본과호생
目的:研究本科护生的职业情感培养对护生自主学习积极性的影响.方法::随机抽取我校2009级、2010级本科护生各100人,其中2010级为实验组,2009级为对照组.在实习期间对实验组进行职业情感培养,对照组采取传统教学法,比较干预前后两组的职业态度量表值及考核成绩.结果:两组护生职业态度、理论成绩和技能考核成绩比较有明显差异(P<0.01).结论:结论:对本科护生进行职业情感培养能提高自主学习积极性.
目的:研究本科護生的職業情感培養對護生自主學習積極性的影響.方法::隨機抽取我校2009級、2010級本科護生各100人,其中2010級為實驗組,2009級為對照組.在實習期間對實驗組進行職業情感培養,對照組採取傳統教學法,比較榦預前後兩組的職業態度量錶值及攷覈成績.結果:兩組護生職業態度、理論成績和技能攷覈成績比較有明顯差異(P<0.01).結論:結論:對本科護生進行職業情感培養能提高自主學習積極性.
목적:연구본과호생적직업정감배양대호생자주학습적겁성적영향.방법::수궤추취아교2009급、2010급본과호생각100인,기중2010급위실험조,2009급위대조조.재실습기간대실험조진행직업정감배양,대조조채취전통교학법,비교간예전후량조적직업태도량표치급고핵성적.결과:량조호생직업태도、이론성적화기능고핵성적비교유명현차이(P<0.01).결론:결론:대본과호생진행직업정감배양능제고자주학습적겁성.