黑龙江生态工程职业学院学报
黑龍江生態工程職業學院學報
흑룡강생태공정직업학원학보
Journal of HeiLongJiang Vocational Institute of Ecological Engineering
2014年
2期
103-104
,共2页
可理解性输入%可理解性输出%Journal%大学英语%自学指导
可理解性輸入%可理解性輸齣%Journal%大學英語%自學指導
가리해성수입%가리해성수출%Journal%대학영어%자학지도
以可理解性输入和输出为理论背景,在为期一学期的教学实践后,论证了Journal式大学英语自学指导实践的可行性,电子和纸质Journal齐驱并进才能保证教学质量和效果.
以可理解性輸入和輸齣為理論揹景,在為期一學期的教學實踐後,論證瞭Journal式大學英語自學指導實踐的可行性,電子和紙質Journal齊驅併進纔能保證教學質量和效果.
이가리해성수입화수출위이론배경,재위기일학기적교학실천후,론증료Journal식대학영어자학지도실천적가행성,전자화지질Journal제구병진재능보증교학질량화효과.
