求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2014年
5期
120-120
,共1页
巧借%空白%有效%说写
巧藉%空白%有效%說寫
교차%공백%유효%설사
文本给学生留下了许多联想、想象和再创造的空间。我们巧借这些空白，激发学生的兴趣，引导他们依据课文内容，结合生活体验，展开丰富的想象，合理地给文本补白，进行说写训练：一是点击情节补白，二是点击标点补白，三是点击结尾补白，四是点击插图补白。
文本給學生留下瞭許多聯想、想象和再創造的空間。我們巧藉這些空白，激髮學生的興趣，引導他們依據課文內容，結閤生活體驗，展開豐富的想象，閤理地給文本補白，進行說寫訓練：一是點擊情節補白，二是點擊標點補白，三是點擊結尾補白，四是點擊插圖補白。
문본급학생류하료허다련상、상상화재창조적공간。아문교차저사공백，격발학생적흥취，인도타문의거과문내용，결합생활체험，전개봉부적상상，합리지급문본보백，진행설사훈련：일시점격정절보백，이시점격표점보백，삼시점격결미보백，사시점격삽도보백。
