新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
6期
246-246
,共1页
电化教学%地理课堂%问题%作用
電化教學%地理課堂%問題%作用
전화교학%지리과당%문제%작용
教学是由教师的教授和学生学的互动共同完成的一个过程。地理教学的改革是现代教学发展的必然趋势，而电化教学是地理课堂教学改革的重要方向。电化教学能够减轻教师的教学负担，激发学生的学习兴趣，促进学生智力的开发，培养学生的地理综合能力，实现提高地理课堂教学质量和效率的目的。本文将以电化教学在地理课堂教学中的运用进行探讨。
教學是由教師的教授和學生學的互動共同完成的一箇過程。地理教學的改革是現代教學髮展的必然趨勢，而電化教學是地理課堂教學改革的重要方嚮。電化教學能夠減輕教師的教學負擔，激髮學生的學習興趣，促進學生智力的開髮，培養學生的地理綜閤能力，實現提高地理課堂教學質量和效率的目的。本文將以電化教學在地理課堂教學中的運用進行探討。
교학시유교사적교수화학생학적호동공동완성적일개과정。지리교학적개혁시현대교학발전적필연추세，이전화교학시지리과당교학개혁적중요방향。전화교학능구감경교사적교학부담，격발학생적학습흥취，촉진학생지력적개발，배양학생적지리종합능력，실현제고지리과당교학질량화효솔적목적。본문장이전화교학재지리과당교학중적운용진행탐토。
