中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2012年
8期
45-50
,共6页
按周推荐学习安排%学习支持服务%课程教学%动态网页制作
按週推薦學習安排%學習支持服務%課程教學%動態網頁製作
안주추천학습안배%학습지지복무%과정교학%동태망혈제작
按周推荐学习安排,为学生提供生动活泼的自主学习材料,是一种积极有效的远程教育教学支持服务方法.一般来说,它必须从课程导学、助学和促学三个方面入手.其中,课程导学能为学生学习建立清晰的学习导航；课程助学可以采用梯度教学方法,促进实践带动教学,帮助学生将教、学、练融为一体,为学生自主学习提供帮助；课程促学有助于强化学习时间管理,帮助学生形成简洁的学习节奏,养成良好的自主学习习惯.“动态网页制作”课程采用了按周推荐学习安排方法,取得了良好的教学效果,这说明,按周推荐学习安排的方法值得进一步推广使用.
按週推薦學習安排,為學生提供生動活潑的自主學習材料,是一種積極有效的遠程教育教學支持服務方法.一般來說,它必鬚從課程導學、助學和促學三箇方麵入手.其中,課程導學能為學生學習建立清晰的學習導航；課程助學可以採用梯度教學方法,促進實踐帶動教學,幫助學生將教、學、練融為一體,為學生自主學習提供幫助；課程促學有助于彊化學習時間管理,幫助學生形成簡潔的學習節奏,養成良好的自主學習習慣.“動態網頁製作”課程採用瞭按週推薦學習安排方法,取得瞭良好的教學效果,這說明,按週推薦學習安排的方法值得進一步推廣使用.
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