时代报告（学术版）
時代報告（學術版）
시대보고（학술판）
TIMEREPORT
2012年
9期
345
,共1页
数学创新教育%数学教育生活化%学生思维能力
數學創新教育%數學教育生活化%學生思維能力
수학창신교육%수학교육생활화%학생사유능력
数学课堂教学普遍存在一个主要问题就是枯燥抽象脱离生活.怎样在用活、用好现行教材的基础上,进行创造性的教学,让学生在自我体验中学会数学,提出了在数学教学中拉近数学课堂与生活的距离应紧扣的四个环节,并辅之以具体的课堂教学案例生动的阐述了创新教育在对激发学生学习兴趣,使学生易懂易学,让知识运用生活化,做到学以致用探索新知等方面起到的作用.
數學課堂教學普遍存在一箇主要問題就是枯燥抽象脫離生活.怎樣在用活、用好現行教材的基礎上,進行創造性的教學,讓學生在自我體驗中學會數學,提齣瞭在數學教學中拉近數學課堂與生活的距離應緊釦的四箇環節,併輔之以具體的課堂教學案例生動的闡述瞭創新教育在對激髮學生學習興趣,使學生易懂易學,讓知識運用生活化,做到學以緻用探索新知等方麵起到的作用.
수학과당교학보편존재일개주요문제취시고조추상탈리생활.즘양재용활、용호현행교재적기출상,진행창조성적교학,양학생재자아체험중학회수학,제출료재수학교학중랍근수학과당여생활적거리응긴구적사개배절,병보지이구체적과당교학안례생동적천술료창신교육재대격발학생학습흥취,사학생역동역학,양지식운용생활화,주도학이치용탐색신지등방면기도적작용.
