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대강주간:론단
2012年
6期
165-165
,共1页
小学语文教学%小学生%朗读%听说读写%语文能力%学习语言%语言文字%思想品德
小學語文教學%小學生%朗讀%聽說讀寫%語文能力%學習語言%語言文字%思想品德
소학어문교학%소학생%랑독%은설독사%어문능력%학습어언%어언문자%사상품덕
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训练。忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知,语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。
小學語文教學的目的,是指導學生正確理解和運用祖國的語言文字,使學生具有初步的聽說讀寫的能力,在聽說讀寫的訓練中,進行思想品德的教育,髮展學生的智力,培養良好的學習習慣。可見培養語文能力應噹在聽說讀寫四箇方麵下工伕。但是在我們的教學中,還存在著偏重寫的訓練。忽視其他方麵的訓練的現象。其中朗讀的訓練是最容易被忽略的。鬚知,語文課的第一任務是讓學生學習語言。而讀是學習語言的重要途徑之一。
소학어문교학적목적,시지도학생정학리해화운용조국적어언문자,사학생구유초보적은설독사적능력,재은설독사적훈련중,진행사상품덕적교육,발전학생적지력,배양량호적학습습관。가견배양어문능력응당재은설독사사개방면하공부。단시재아문적교학중,환존재착편중사적훈련。홀시기타방면적훈련적현상。기중랑독적훈련시최용역피홀략적。수지,어문과적제일임무시양학생학습어언。이독시학습어언적중요도경지일。