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2012年
6期
144-146
,共3页
克拉申%学得一习得假说%输入假说%小学英语教学
剋拉申%學得一習得假說%輸入假說%小學英語教學
극랍신%학득일습득가설%수입가설%소학영어교학
克拉申习得一学得假说及输入假说是其二语习得理论的核心内容，对我国外语教学产生了很大的影响。文中对这两个假说的内涵进行了解读，同时分析了小学生英语学习的特点，认为克拉申的这两个假说对小学生英语教学有着非常重要的指导意义，并结合调研情况，提出了促进小学英语教学质量提高的几点具体建议。
剋拉申習得一學得假說及輸入假說是其二語習得理論的覈心內容，對我國外語教學產生瞭很大的影響。文中對這兩箇假說的內涵進行瞭解讀，同時分析瞭小學生英語學習的特點，認為剋拉申的這兩箇假說對小學生英語教學有著非常重要的指導意義，併結閤調研情況，提齣瞭促進小學英語教學質量提高的幾點具體建議。
극랍신습득일학득가설급수입가설시기이어습득이론적핵심내용，대아국외어교학산생료흔대적영향。문중대저량개가설적내함진행료해독，동시분석료소학생영어학습적특점，인위극랍신적저량개가설대소학생영어교학유착비상중요적지도의의，병결합조연정황，제출료촉진소학영어교학질량제고적궤점구체건의。
