教师
教師
교사
TEACHER
2012年
11期
62-63
,共2页
建构主义%行动导向%项目教学
建構主義%行動導嚮%項目教學
건구주의%행동도향%항목교학
传统教学方法已经不能完全适应当前中等职业教育的发展需要,我们必须积极创造良好的学习环境,充分发挥学生的主体作用,激发学生的创造精神。本文讲述的项目教学法,是在建构主义学习理论指导下的一种行动导向教学法,是将教学内容融入一个具体的项目中去,将实践教学与理论教学有机地结合在一起,使学生在项目实践过程中学习的一种教学法。
傳統教學方法已經不能完全適應噹前中等職業教育的髮展需要,我們必鬚積極創造良好的學習環境,充分髮揮學生的主體作用,激髮學生的創造精神。本文講述的項目教學法,是在建構主義學習理論指導下的一種行動導嚮教學法,是將教學內容融入一箇具體的項目中去,將實踐教學與理論教學有機地結閤在一起,使學生在項目實踐過程中學習的一種教學法。
전통교학방법이경불능완전괄응당전중등직업교육적발전수요,아문필수적겁창조량호적학습배경,충분발휘학생적주체작용,격발학생적창조정신。본문강술적항목교학법,시재건구주의학습이론지도하적일충행동도향교학법,시장교학내용융입일개구체적항목중거,장실천교학여이론교학유궤지결합재일기,사학생재항목실천과정중학습적일충교학법。