现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2012年
7期
202
,共1页
实践性教学%案例教学%模拟教学
實踐性教學%案例教學%模擬教學
실천성교학%안례교학%모의교학
传统的以讲授法为主的生物教学论课程的教学方法已无法适应新课程改革.为此,我们对生物教学论课程进行了教学改革,尝试增加学生实践为主的生物教学论实践教学类模块,增加实践教学类课程模块的学时,引入案例教学、模拟教学等教学方法.
傳統的以講授法為主的生物教學論課程的教學方法已無法適應新課程改革.為此,我們對生物教學論課程進行瞭教學改革,嘗試增加學生實踐為主的生物教學論實踐教學類模塊,增加實踐教學類課程模塊的學時,引入案例教學、模擬教學等教學方法.
전통적이강수법위주적생물교학론과정적교학방법이무법괄응신과정개혁.위차,아문대생물교학론과정진행료교학개혁,상시증가학생실천위주적생물교학론실천교학류모괴,증가실천교학류과정모괴적학시,인입안례교학、모의교학등교학방법.
