新课程学习：上
新課程學習：上
신과정학습：상
2012年
2期
150-150
,共1页
教师%学生%教学方法%学习兴趣
教師%學生%教學方法%學習興趣
교사%학생%교학방법%학습흥취
开学初,我把学生上一年度的成绩册翻来覆去地进行研究,通过横向比较、纵向比较,发现学生的成绩很令人失望,偏科现象特别严重。针对这种情况,我决定从学生的心理入手开展工作。一、多一点爱心,少一点蔑视开学的第一节课,我告诉学生：＂在课上我是你们的老师,但课后我就是你们的大朋友、大姐姐。＂就是这样一句极普通的自我介绍赢来一片掌声。接下来我说：＂今天是我们的第一节课,我教
開學初,我把學生上一年度的成績冊翻來覆去地進行研究,通過橫嚮比較、縱嚮比較,髮現學生的成績很令人失望,偏科現象特彆嚴重。針對這種情況,我決定從學生的心理入手開展工作。一、多一點愛心,少一點衊視開學的第一節課,我告訴學生：＂在課上我是妳們的老師,但課後我就是妳們的大朋友、大姐姐。＂就是這樣一句極普通的自我介紹贏來一片掌聲。接下來我說：＂今天是我們的第一節課,我教
개학초,아파학생상일년도적성적책번래복거지진행연구,통과횡향비교、종향비교,발현학생적성적흔령인실망,편과현상특별엄중。침대저충정황,아결정종학생적심리입수개전공작。일、다일점애심,소일점멸시개학적제일절과,아고소학생：＂재과상아시니문적로사,단과후아취시니문적대붕우、대저저。＂취시저양일구겁보통적자아개소영래일편장성。접하래아설：＂금천시아문적제일절과,아교
