小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
1期
151-151
,共1页
过程%积极性%时代%经典
過程%積極性%時代%經典
과정%적겁성%시대%경전
教师教学语言的表达中要力求使直观感性材料与抽象理性归纳概括融为一体，防止单纯讲材料或单纯讲理论的片面性，让学生结合材料理解知识，结合知识搜集材料和生活中的有关信息。
教師教學語言的錶達中要力求使直觀感性材料與抽象理性歸納概括融為一體，防止單純講材料或單純講理論的片麵性，讓學生結閤材料理解知識，結閤知識搜集材料和生活中的有關信息。
교사교학어언적표체중요력구사직관감성재료여추상이성귀납개괄융위일체，방지단순강재료혹단순강이론적편면성，양학생결합재료리해지식，결합지식수집재료화생활중적유관신식。
