教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
13期
123-124
,共2页
学本教学%自主学习%自我评价
學本教學%自主學習%自我評價
학본교학%자주학습%자아평개
什么是“学本”教学?就是一种教学活动,目的是使学生们养成良好的学习习惯,培养学生的自主学习能力,从而提高学生们的学习成绩。它是通过作业本为载体的这种形式来培养和提高学生自主学习、认真作笔记和巩固反思所学知识的能力。要想真正发挥“学本”教学的作用,真正使学生能够进行自主学习,就要让教师科学的进行教学,不断地进行研究、进行探索,并随时总结,不断完善。本文就普通高中化学“学本”教学的行动进行研究和分析。
什麽是“學本”教學?就是一種教學活動,目的是使學生們養成良好的學習習慣,培養學生的自主學習能力,從而提高學生們的學習成績。它是通過作業本為載體的這種形式來培養和提高學生自主學習、認真作筆記和鞏固反思所學知識的能力。要想真正髮揮“學本”教學的作用,真正使學生能夠進行自主學習,就要讓教師科學的進行教學,不斷地進行研究、進行探索,併隨時總結,不斷完善。本文就普通高中化學“學本”教學的行動進行研究和分析。
십요시“학본”교학?취시일충교학활동,목적시사학생문양성량호적학습습관,배양학생적자주학습능력,종이제고학생문적학습성적。타시통과작업본위재체적저충형식래배양화제고학생자주학습、인진작필기화공고반사소학지식적능력。요상진정발휘“학본”교학적작용,진정사학생능구진행자주학습,취요양교사과학적진행교학,불단지진행연구、진행탐색,병수시총결,불단완선。본문취보통고중화학“학본”교학적행동진행연구화분석。