科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2014年
7期
226-226,272
,共2页
美学素养%审美意识%素质教育
美學素養%審美意識%素質教育
미학소양%심미의식%소질교육
美是人类在历史性劳动和社会生活中形成的。美蕴藏在人类社会生活的每一个角落。人类从自身的现实生活中感受着美的存在。美学之父鲍姆嘉指出:“美学对象就是研究美,就是研究感性认识的完善。感性认识的完善,这就是美。”美学是以美的方式去思维,是美的艺术的理论。从美入善,由善生美,美与善是相通的。善即是美,美就是天人合一的自然境界,美与善是调和天、地、人、之间的关系,达到人与自然的和谐与完美。一个人道德、情操、人格的培养与美关系最为密切。健康的审美活动,可以提高人的精神境界,净化人的灵魂。
美是人類在歷史性勞動和社會生活中形成的。美蘊藏在人類社會生活的每一箇角落。人類從自身的現實生活中感受著美的存在。美學之父鮑姆嘉指齣:“美學對象就是研究美,就是研究感性認識的完善。感性認識的完善,這就是美。”美學是以美的方式去思維,是美的藝術的理論。從美入善,由善生美,美與善是相通的。善即是美,美就是天人閤一的自然境界,美與善是調和天、地、人、之間的關繫,達到人與自然的和諧與完美。一箇人道德、情操、人格的培養與美關繫最為密切。健康的審美活動,可以提高人的精神境界,淨化人的靈魂。
미시인류재역사성노동화사회생활중형성적。미온장재인류사회생활적매일개각락。인류종자신적현실생활중감수착미적존재。미학지부포모가지출:“미학대상취시연구미,취시연구감성인식적완선。감성인식적완선,저취시미。”미학시이미적방식거사유,시미적예술적이론。종미입선,유선생미,미여선시상통적。선즉시미,미취시천인합일적자연경계,미여선시조화천、지、인、지간적관계,체도인여자연적화해여완미。일개인도덕、정조、인격적배양여미관계최위밀절。건강적심미활동,가이제고인적정신경계,정화인적령혼。