卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
2期
93-95
,共3页
五年制高职%护理专业%人才培养方案
五年製高職%護理專業%人纔培養方案
오년제고직%호리전업%인재배양방안
我校依据国家关于职业教育最新文件精神、护理专业发展、就业市场调研、行业专家意见等方面,进一步从明确培养目标、调整部分课程设置、突出与强化实践技能教学、坚持与完善“3.5+1 +0.5”工学交替人才培养模式等方面对我校五年制高职护理专业人才培养方案进行修订,并认真组织实施.修订及实施后我校的体会有:以就业为导向是修订人才培养方案的核心；教学改革是保证顺利实施的关键；人文素质教育应贯穿人才培养方案的始终.
我校依據國傢關于職業教育最新文件精神、護理專業髮展、就業市場調研、行業專傢意見等方麵,進一步從明確培養目標、調整部分課程設置、突齣與彊化實踐技能教學、堅持與完善“3.5+1 +0.5”工學交替人纔培養模式等方麵對我校五年製高職護理專業人纔培養方案進行脩訂,併認真組織實施.脩訂及實施後我校的體會有:以就業為導嚮是脩訂人纔培養方案的覈心；教學改革是保證順利實施的關鍵；人文素質教育應貫穿人纔培養方案的始終.
아교의거국가관우직업교육최신문건정신、호리전업발전、취업시장조연、행업전가의견등방면,진일보종명학배양목표、조정부분과정설치、돌출여강화실천기능교학、견지여완선“3.5+1 +0.5”공학교체인재배양모식등방면대아교오년제고직호리전업인재배양방안진행수정,병인진조직실시.수정급실시후아교적체회유:이취업위도향시수정인재배양방안적핵심；교학개혁시보증순리실시적관건；인문소질교육응관천인재배양방안적시종.
