CAJ | 학술논문

学生写作能力是英语学习水平的综合体现，本文通过分析影响初中生写作能力的众多因素之后，立足训练、着眼提高，提出了通过夯实语言基础，挖掘写作题材、加强仿写训练和注重衔接创新四种教学策略来提高英语写作能力；并进行了大量的训练和尝试，收到了良好的效果。
학생사작능력시영어학습수평적종합체현，본문통과분석영향초중생사작능력적음다인소지후，립족훈련、착안제고，제출료통과항실어언기출，알굴사작제재、가강방사훈련화주중함접창신사충교학책략래제고영어사작능력；병진행료대량적훈련화상시，수도료량호적효과。