CAJ | 학술논문

我是从教二十多年的教师，我发现在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背，更违背了我们连云港市教育局提出的“三案六模块”课堂改革，课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此而言，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。
아시종교이십다년적교사，아발현재유사과당교학중，상현현출허다폐단，여막시학생적능동의식，불위학생창설활동시공조건등。저사현연여《과표》소제창이념、정신상위배，경위배료아문련운항시교육국제출적“삼안륙모괴”과당개혁，과당적중심목표시촉진학생적유효발전，인차이언，아문적과당교학필수진정성위학생발전적천지。여하실현저일목표，아인위선결조건응해시양학생재과당중“활”기래。