中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
5期
51
,共1页
网络环境%培训模式%教师培训
網絡環境%培訓模式%教師培訓
망락배경%배훈모식%교사배훈
如何利用网络环境辅助、完善传统的教师培训模式,是目前备受关注的问题.传统教师培训存在许多弊端,网络具有资源丰富的优势,解决了传统教师培训中的工学矛盾,增强了教师培训的互动性,提高了教师培训的效益.
如何利用網絡環境輔助、完善傳統的教師培訓模式,是目前備受關註的問題.傳統教師培訓存在許多弊耑,網絡具有資源豐富的優勢,解決瞭傳統教師培訓中的工學矛盾,增彊瞭教師培訓的互動性,提高瞭教師培訓的效益.
여하이용망락배경보조、완선전통적교사배훈모식,시목전비수관주적문제.전통교사배훈존재허다폐단,망락구유자원봉부적우세,해결료전통교사배훈중적공학모순,증강료교사배훈적호동성,제고료교사배훈적효익.
