CAJ | 학술논문

课堂教学在教学中有着不容置疑的地位和作用，是教师传授知识，学生接受知识的主要途径。那么，如何提高学生的课堂效率，充分挖掘45分钟的学习潜力，打造高效课堂，提高课堂上数学教学的有效性就显得非常重要。教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种不同方式和手段，用较少的时间、较小的精力投入，取得较多的教学效果，实现既定的教学目标。我在平常的教学过程中也曾经作了；一些尝试，现在把我的一些体会和大家交流一下，和大家共勉。希望能起到；一点抛砖引玉的作用。
과당교학재교학중유착불용치의적지위화작용，시교사전수지식，학생접수지식적주요도경。나요，여하제고학생적과당효솔，충분알굴45분종적학습잠력，타조고효과당，제고과당상수학교학적유효성취현득비상중요。교학유효성취시재교학활동중，교사채용각충불동방식화수단，용교소적시간、교소적정력투입，취득교다적교학효과，실현기정적교학목표。아재평상적교학과정중야증경작료；일사상시，현재파아적일사체회화대가교류일하，화대가공면。희망능기도；일점포전인옥적작용。