计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2012年
12期
106-110
,共5页
项目/任务驱动模式%高职计算机专业%教材体例
項目/任務驅動模式%高職計算機專業%教材體例
항목/임무구동모식%고직계산궤전업%교재체례
高职计算机类专业教学改革目前正处于工学结合改革阶段,相应的高职计算机类教材编写模式也已经在向项目/任务驱动模式、学习情景模式方向改革。本文主要结合实例,阐述项目/任务驱动模式教材开发的一般要求、项目/任务的具体环节以及未来高职计算机教材的发展方向。
高職計算機類專業教學改革目前正處于工學結閤改革階段,相應的高職計算機類教材編寫模式也已經在嚮項目/任務驅動模式、學習情景模式方嚮改革。本文主要結閤實例,闡述項目/任務驅動模式教材開髮的一般要求、項目/任務的具體環節以及未來高職計算機教材的髮展方嚮。
고직계산궤류전업교학개혁목전정처우공학결합개혁계단,상응적고직계산궤류교재편사모식야이경재향항목/임무구동모식、학습정경모식방향개혁。본문주요결합실례,천술항목/임무구동모식교재개발적일반요구、항목/임무적구체배절이급미래고직계산궤교재적발전방향。
