成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2014年
4期
76-79
,共4页
高校%教职工%需求%调查
高校%教職工%需求%調查
고교%교직공%수구%조사
以某新建本科院校为个案,以马斯洛需求层次理论为研究框架,对该校教职工从物质需求、自尊需求、归属感需求和学习与发展需求四个维度,设计30个指标进行调查,并用SPSS进行统计,在此基础上,对高校教职工需求总体状况进行了描述性分析.
以某新建本科院校為箇案,以馬斯洛需求層次理論為研究框架,對該校教職工從物質需求、自尊需求、歸屬感需求和學習與髮展需求四箇維度,設計30箇指標進行調查,併用SPSS進行統計,在此基礎上,對高校教職工需求總體狀況進行瞭描述性分析.
이모신건본과원교위개안,이마사락수구층차이론위연구광가,대해교교직공종물질수구、자존수구、귀속감수구화학습여발전수구사개유도,설계30개지표진행조사,병용SPSS진행통계,재차기출상,대고교교직공수구총체상황진행료묘술성분석.
