江苏教育（职业教育版）
江囌教育（職業教育版）
강소교육（직업교육판）
JIANGSU EDUCATION
2013年
9期
54-56
,共3页
双元制%五年制高职%农业实践性教学体系%构建
雙元製%五年製高職%農業實踐性教學體繫%構建
쌍원제%오년제고직%농업실천성교학체계%구건
目前,五年制高职农业实践性教学还存在资源配置紧张、校企合作浮于表面、教育教学理念落后、师资力量薄弱、课程建设滞后、管理模式单一等现象,实践性教学常被削弱,教学实施会流于形式,还缺乏理论指导.结合五年制高职农业实践性教学体系构建与实践课题研究,探讨德国“双元制”中企业参与的人才培养模式对五年制高职农业实践性教学体系的构建有着重要的借鉴意义和启示.
目前,五年製高職農業實踐性教學還存在資源配置緊張、校企閤作浮于錶麵、教育教學理唸落後、師資力量薄弱、課程建設滯後、管理模式單一等現象,實踐性教學常被削弱,教學實施會流于形式,還缺乏理論指導.結閤五年製高職農業實踐性教學體繫構建與實踐課題研究,探討德國“雙元製”中企業參與的人纔培養模式對五年製高職農業實踐性教學體繫的構建有著重要的藉鑒意義和啟示.
목전,오년제고직농업실천성교학환존재자원배치긴장、교기합작부우표면、교육교학이념락후、사자역량박약、과정건설체후、관리모식단일등현상,실천성교학상피삭약,교학실시회류우형식,환결핍이론지도.결합오년제고직농업실천성교학체계구건여실천과제연구,탐토덕국“쌍원제”중기업삼여적인재배양모식대오년제고직농업실천성교학체계적구건유착중요적차감의의화계시.
