考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
79期
169-171
,共3页
全宏艳%肖菊香%蒋艳华%刘世瑞
全宏豔%肖菊香%蔣豔華%劉世瑞
전굉염%초국향%장염화%류세서
大学生%学习倦怠%主观幸福感
大學生%學習倦怠%主觀倖福感
대학생%학습권태%주관행복감
作者旨在探讨大学生学习倦怠与主观幸福感的状况及其关系,具体采用《大学生学习倦怠量表》和《主观幸福感量表》对350名湖南省衡阳地区包括南华大学、衡阳师范学院在内的在校大学生进行问卷调查,结果表明:大学生学习倦怠处于中等偏下水平;大学生主观幸福感高于全国平均水平;学习倦怠总分及各维度和主观幸福感之间均存在显著的负相关,学习倦怠总分、“情绪低落”、“成就感低”对主观幸福感具有显著的预测作用,可见学习倦怠总分、“情绪低落”、“成就感低”在一定程度上能够负向预测主观幸福感的水平.
作者旨在探討大學生學習倦怠與主觀倖福感的狀況及其關繫,具體採用《大學生學習倦怠量錶》和《主觀倖福感量錶》對350名湖南省衡暘地區包括南華大學、衡暘師範學院在內的在校大學生進行問捲調查,結果錶明:大學生學習倦怠處于中等偏下水平;大學生主觀倖福感高于全國平均水平;學習倦怠總分及各維度和主觀倖福感之間均存在顯著的負相關,學習倦怠總分、“情緒低落”、“成就感低”對主觀倖福感具有顯著的預測作用,可見學習倦怠總分、“情緒低落”、“成就感低”在一定程度上能夠負嚮預測主觀倖福感的水平.
작자지재탐토대학생학습권태여주관행복감적상황급기관계,구체채용《대학생학습권태량표》화《주관행복감량표》대350명호남성형양지구포괄남화대학、형양사범학원재내적재교대학생진행문권조사,결과표명:대학생학습권태처우중등편하수평;대학생주관행복감고우전국평균수평;학습권태총분급각유도화주관행복감지간균존재현저적부상관,학습권태총분、“정서저락”、“성취감저”대주관행복감구유현저적예측작용,가견학습권태총분、“정서저락”、“성취감저”재일정정도상능구부향예측주관행복감적수평.
